Inventario de mi vida

Inventario de mi vida

Del Tema: La comunicación humana como objeto de estudio disciplinario y multidisciplinario.

Las puertas de la sabiduría nunca están cerradas

. -Benjamin Franklin

                                                                  

Saber que se sabe lo que se sabe y que no se sabe lo que no se sabe; he aquí el verdadero saber. - Confucio

PRACTICA 3: Inventario de la vida.

Objetivos. Que los participantes:

Hagan un recuento de las acciones de vida que cotidianamente realizan, ver que todo lo que nos rodea tiene una razón de ser, que a través de diseñar un plan de vida podemos ser positivos. Ampliar nuestra concepción del mundo y de la vida.

Evidencien, ante los demás, ¿cómo pensamos? Que es la forma de actuar para enriquecer nuestras formas de comunicación. Que todos los demás nos observen y analicen los valores personales dentro del grupo.

Analicen que los factores personales que tenemos, como parte del grupo, nos pueden hacer conscientes de nuestra forma de vivir.

Descripción de los objetivos:

Durante aproximadamente 45 minutos los participantes responderán a las preguntas que aparecen más abajo, cada uno de ellos responda de acuerdo a lo que pienses en este momento.

Cada uno debe escribir tantas respuestas como preguntas se le ocurran, rápidamente y sin detenerse a reflexionar profundamente.

Se comparan las respuestas individuales con las del grupo.

Se puede consultar con los participantes para profundizar más sobre lo que les significa el "inventario de la vida".

Se comenta el ejercicio y las experiencias vividas.

Recursos Materiales:

Un salón iluminado, con mesas para que el grupo trabaje eficientemente.

LAS PREGUNTAS

1.- Cuando hoy me levanté ¿me sentí realmente vivo? R= Por supuesto que me senti vivo, porque  al abrir los ojos pude sentir el pequeño viento que recorre las paredes de mi hogar, mi sensibilidad esta en su punto maximo y mis sentidos aun dormidos despertaban poco a poco. ¿O veo los acontecimientos muy planos, sin metas definidas, sin planes para desarrollar este día? R= Cada dia es una nueva aventura y odisea, hay caminos que me faltan por recorrer y sensaciones por vivir, no me gustaria no tener metas ni sueños porque una vida asi seria vacia, tendria un hueco.¿Pienso que realmente vale la pena vivir? R= ¿Qué si vale la pena? Dios vale toda la pena del mundo, pienso que todos estamos aquí para cumplir una meta, llegar a ser algo pero dia a dia me cuestiono ¿ Despues de llegar a esa meta, que sigue? Pero claro que vale la pena tan solo por sentir amor.

2.- ¿Cuáles son los compromisos que hoy asumí con los demás y que contribuyen para que mi vida la sienta mejor? R.- Realmente compromisos con alguien este dia no, tan solo llegar a tiempo a mis clases, salir con mis amigos, ver a mi novia. Por esos compromisos me senti muy feliz en este dia. ¿Cómo influyen los demás sobre mis conductas? R.- Trato de tomar siempre lo bueno de lo que me ocurre en mi dia y al estar acostado bajo la obscuridad reflexionar sobre las acciones de mi dia aunque siempre va a ver algo que influya en ti. Por ejemplo , si una chica te dice que le gustas eso influye demasiadas cosas en ti.

3.- De mis actividades escolares y familiares, ¿qué tengo necesidad de aprender el día de hoy? R.- Absolutamente todo lo que se pueda por que a lo largo de mi corta existencia en este mundo se que solo somos una leve rafaga de existencia en el pensamiento de la humanidad.

4.- De mis actividades y planes cotidianos ¿Cuáles he desterrado por considerarlos difíciles de desarrollar? R.- Tal vez los de calculo integral y diferencial aunque quiero aprender y ser mejor en ello, por eso pongo todo mi empeño en desarrollar mi capacidad en esa asignatura. Pero ¿cuáles deseo recuperar? R.- Las del deseo de que los maestros interactúen con los alumnos que la clase sea divertida, quizás esto no lo pueda recuperar yo pero puedo influir en que suceda en mi salon de clase.

5.- ¿Qué actividades artísticas las he limitado por temor al ridículo y cuáles deseo desarrollar? R.- Yo creo que mas que una actividad son esas inquitudes cuando tengo duda acerca de algo que no me quedo claro, me gustaria saber tocar algun instrumento, por ejemplo el piano o la gaita.

6.- ¿Qué me está molestando en estos momentos, pero que sé que no me causan graves dificultades? R.- Me molesta que me quieran mandar a dormir por que quieren que me apure a terminar mi tarea y yo la quiero hacer con calma y serenidad asi que no me afecta.

7.- ¿Qué espero de este ejercicio y cómo podré remediar acciones que no he emprendido? R.- Tan solo haciendolas porque no basta con decir, “ esta vez si lo hare” si no que no se debe quedar en palabras, yo pienso que si te propones algo tienes que seguir hasta lograrlo.

8. De las preguntas anteriores, ¿Qué te provocan en lo que consideras es tu vida cotidiana y tu manera de pensar? R.- Pues me hicieron reflexionar sobre que es lo que hago todos los dias y no me pongo a pensar en esas cosas que valen la pena en vez de perder el tiempo en cosas monotonas.