( Y ) Caracteristicas de lenguajes no verbales.

Características de los Lenguajes no verbales

PRÁCTICA 11:

Expresión Corporal. Experiencia personal.

Objetivos. Que los participantes:

Experimenten a través de una serie de ejercicio para que puedan manejar ampliamente todo su cuerpo.

Realicen las actividades que se les proponen y posteriormente exterioricen las emociones que les provocan los ejercicios.

Profundicen en la experiencia de la expresión corporal e improvisen diversas formas de organizar sus expresividades.

Identificar la expresión corporal como una disciplina que está en periodo de experimentación y que se caracteriza por el ensayo y error.

Desarrollar la búsqueda del bienestar con el propio cuerpo (desarrollo personal) y el descubrimiento y/o aprendizaje de significados corporales.

Descripción de los objetivos:

Profundizar en la explicación dada a la expresión corporal como una actividad humana que desarrolla las formas organizadas de expresividad y que se aplica a través de la composición del cuerpo, la música, el ritmo y del conjunto de actos psicomotoras, afectivo-relacional y cognitivo.

La siguiente práctica les permitirá que experimenten todos los niveles que estén alineados, con respecto a un aspecto específico. Se sugiere que pidas ayuda a alguien de confianza para que vaya leyendo los pasos (despacio y dando tiempo a que proceses) o que te los grabes en unos casetes.

Actividades a desarrollar:

Ubícate en un espacio que te permita caminar unos 5 o 6 pasos. Identifica la actividad o aspecto específico:

1. Parándote en un lugar cualquiera. Piensa por varios segundos en tu medio ambiente, donde y cuando realizas la actividad en la que quieres ser más congruente: Lugar, personas, objetos, tiempos.

Estoy en la sala d casa de mi novia, veo las grandes ventanas, siento la brisa del aire frio que toca mi rostro, esta nublado, estos dias son asi y no se porque. Quiero ver a mi novia caminar hacia mi, me la imagino con sus zapatos de tacon y su cabello suelto.

2. Da un paso al frente. Este es el próximo nivel. Explora tu conducta. ¿Qué estás haciendo realmente? ¿Cuáles son tus acciones, movimientos, gestos, pensamientos?

Me quedo quieto y la observo, se ve muy hermosa, realmente estoy pensando lo mucho que la amo, me dirijo hacia sus caderas y pienso que quiero preguntarle si tiene hambre, por que yo si. Hago mutis para ver si entiende mi mensaje.

3. Cuando estés listo, da otro paso al frente y piensa en tus capacidades y habilidades: ¿Cuáles estas usando? ¿Estás usando todas las que tienes o sólo una parte de ellas?

Cuando estoy en su casa con ella no necesito de habilidades, quizas solo las de cocinar, ser honesto , protejerla y hacerla feliz. ¿Son todas? Por supuesto que no porque cada dia descubro una nueva.

4. Da otro paso más y piensa en tus creencias y valores. ¿Por qué haces eso? ¿Qué es lo que te motiva? ¿Qué crees de las personas que están a tu alrededor? ¿Qué encuentras valioso de eso que haces? ¿Qué es lo importante para ti de esa situación? Toma tu tiempo para pensar en las respuestas.

pienso que las personas que estan a mi alrededor son de mi confianza, son honestas y tienen una cualidad que me atrae. Me gusta estar con mi novia y es valioso porque me hace feliz, porque me hace reir, cocina delicioso y la amo. Lo hago porque ella me gusta, me atrare mucho, tiene muchas virtudes y cualidades que son como un complemento para mi.

5. Un nuevo paso al frente y piensa en tu identidad. ¿Quién eres tú? ¿Qué te hace único(a), especial? ¿Cuál es tu misión en la vida? ¿Cómo tu actividad se conecta con la misión?

¿Quien soy yo? Buena pregunta, puedo decir que yo solo se quien soy cuando estoy con ella, suena cursi e irreal pero eso es lo que me hace unico querer estar con ella y disfrutar cada momento que pase entre su vida. He llegado a pensar que mi mision en esta vida es brindar lo que he aprendido con el paso del tiempo, asi como los conocimientos de la escuela hasta mis virtudes en el amor, estoy en sincronizacion con mi “mision” porque lo hago todos los dias, recapacito que hago mal, que hago bien, que aprendi y para que lo aprendi. Lo ultimo que se me viene a la mente es que la vida es tan solo un destello, una luz que asi como enciende puede apagarse, pero es hermosa porque la comparto con quien yo quiero y soy feliz porque la hago feliz.

6. Da un último paso. Piensa en lo que te conecta con otros seres vivientes. En lo que te conecta con algo espiritual. Puedes incluir si lo deseas tus creencias religiosas o filosóficas. Tomate tu tiempo para pensar.

Son preguntas muy buenas profesor haha. Esa conexión es muy peculiar porque me reflejo en los ojos de los demas y puedo ver su alma, aquello que me conecta es amor, es curiosidad, es aventura y adrenalina ese deseo por sobresalir y ser admirado aunque no valga la pena. Me conecto con su corazon.

7. Mantén tu conexión con los pensamientos y da media vuelta. Regresa lentamente al punto de partida, deteniéndote unos segundos en cada punto y siente como se incrementa la conexión y la alineación de cada paso con los anteriores.

Casi me olvido de mi novia, de la fuerte brisa que soplaba por las grandes ventanas, me pude notar como si apenas hubiera descubierto quien es JOAB y de donde viene, a donde va, y adonde quiere llegar.

8. Al llegar al último paso, permite por unos segundos que se completen la integración y la alineación.

Mi novia me pregunto que sucedia, le conteste que solo queria estar con ella, no sabia que esa tarde tendriamos una discusión. Pero volvi a donde empece… a sus labios.

Ahora publica tus resultados en tu blog.

Actuacion y analisis de los lenguajes no verbales.

Actuación y análisis de los lenguajes No verbales.

PRACTICA 10:

La comunicación no verbal como conjunto de movimientos escénicos.

Objetivos. Que los participantes:

Evalúen que el lenguaje corporal es mucho más que lo que trasmitimos por medio de movimientos o gestos, que ahí se reflejan completamente los sentimientos o percepción acerca de la persona con la que estamos interactuando.

Revisen los actos que en la vida realizamos cotidianamente, tanto en el manejo de nuestro cuerpo, como en la práctica del comportamiento del cuerpo y las señales que se emiten en la comunicación a través de la película “Memorias de Antonia”.

Siembren inquietudes en todos los participantes sobre el papel del lenguaje corporal y para ello debemos empezar a practicar cuanto antes sobre de él, a través del análisis de la película previamente seleccionada.

Descripción de los objetivos:

Si casi el 70% de nuestra comunicación es no verbal. Nos damos cuenta que somos, en la mayoría de los casos, analfabetas de ese tipo de lenguaje no verbal. No sabemos leer las expresiones del cuerpo, menos logramos leer los pensamientos y emociones de los demás.

A través de esta práctica los participantes vamos a relacionar una serie de actuaciones que se dan en una película seleccionada por el conductor, donde se muestre una serie de actos no verbales que al irlos codificando se refleje en el conjunto de diálogos no verbales que se van escenificando.

Cada uno de los participantes deberá seleccionar al menos diez escenas o actuaciones para que responda a los 23 actos que se le muestran en hasta abajo y que tiene que aplicar en los movimientos de los distintos personajes de la película “Memorias de Antonia”. No solo se deben plantear las preguntas de qué está pasando, sino aplicar el análisis sobre las partes principales de actuación del films seleccionado y lo que significan.

Posteriormente, en su red social, compararán sus resultados argumentando el porqué significan lo que cada quien afirma en él.

Recursos Materiales:

La película “Memorias de Antonia” está presente en mi sitio “mcomunica.com” para que cada participante pueda verla o alquilarla en donde las prestan comercialmente.

Conceptos o códigos no verbales.

Se puede consultar entre los demás para profundizar sobre el inventario de códigos no verbales que se exhiben.

Al final se comparan las respuestas individuales con las del grupo y se comenta el ejercicio y las experiencias vividas.

ACTO QUE REFLEJA

Acariciarse la quijada Toma de decisiones

Esta parte de la pelicula solo muestra su puño tomando su quijada mas no acariciandola. Solamente posa para los artistas.

Entrelazar los dedos Autoridad

La actriz tiene los dedos entrelazados mientras se daban las bendiciones.

Dar un tirón al oído Inseguridad

El actor se frota su oido mientras observa la escena.

Mirar hacia abajo No creer en lo que se escucha

Pude notar el adulto que trata a su hija como un objeto mercantil y rechaza las opiniones de los demas retirandose y agachando la cabeza.

Frotarse las manos Impaciencia

No pude ver la escena pero puede significar la impaciencia y el nerviosismo por que algo termine.

Apretarse la nariz Evaluación negativa

Podria significar un prejuicio negativo o algo asi como de mala espina hacia algo que acaba de suceder.

Golpear ligeramente los dedos Impaciencia

Pude verlo cuando espera a su hija y la dicha no aparece por estar en otro lado , mientras tanto ella se golpea los dedos contra una mesa.

Sentarse con las manos agarrando la cabeza por detrás Seguridad en sí mismo y superioridad

Vi esta accion con el señor que violo a su nieta, al llegar ahí lo encuentra en un bar y con la postura de que es superior.

Inclinar la cabeza Interés

pasa cuando Antonia camina y la mayoria de los campesinos la miran y esta inclina la cabeza afirmando algo.

Palma de la mano abierta Sinceridad, franqueza e inocencia

Daniella lo hace cuando termina de tener sexo con el joven.

Caminar erguido Confianza y seguridad en sí mismo

Antonia muestra esta seguridad cuando le da un tour a su hija.

Pararse con las manos en las caderas Buena disposición para hacer algo

Antes de que Danielle haga el amor esta parada con las manos en la cintura.

Jugar con el cabello Falta de confianza en sí mismo e inseguridad

Nuevamente Danielle se sujeta el cabello cuando tiene relaciones sexuales.

Comerse las uñas Inseguridad o nervios

Tal vez solo sea inseguridad y sea un acto para llamar la atención de los demas.

La cabeza descansando sobre las manos o mirar hacia el piso Aburrimiento

La mayoria de las personas hace este gesto y significa aburrimiento o falta de interes.

Unir los tobillos Aprensión

No pude apreciar esta accion en la cinta.

Manos agarradas hacia la espalda Furia, ira, frustración y aprensión

Pasa cuando la vecina se cansa de escuchar los gemidos de una persona y comienza a tomarse de la espalda.

Cruzar las piernas, balanceando ligeramente el pie Aburrimiento

La escena de Danielle esperando sobre una motocicleta.

Brazos cruzados a la altura del pecho Actitud a la defensiva

La mayoria de las personas aluden a este modo de comunicación no verbal , al cruzar los brazoz Danielle los cruza en repruebo a la muerte.

Caminar con las manos en los bolsillos o con los hombros encorvados Abatimiento

El fracaso al querer conseguir algo.

Manos en las mejillas Evaluación

Esto es muy comun en el lenguaje no verbal de las mujer y en la cinta Danielle lo hace.

Frotarse un ojo Dudas

La niña cuando no puede dormir por que los demas tienen sexo.

Tocarse ligeramente la nariz Mentir, dudar o rechazar algo

Antes de que daniielle haga el amor se observa al fondo a un hombre con el dedo frotandose la nariz

Lenguaje no verbal, oral y escrito.

Interacción no verbal

Ejercicio del tema: Lenguaje no verbal, oral y escrito.

INDICACION: Relaciona sobre las líneas punteadas de las explicaciones con los siguientes conceptos. Para ello debes de colocar la letra que va al principio de cada enunciado. Puedes complementarlos con ligas, imágenes y videos.

a. Adaptación, b. Cinésica, c.-Comunicación no verbal o paraverbal. d. Distancia íntima, e. Distancia personal, f. distancia pública, g. La distancia relacional. h. distancia social, i. Emblemas, j. Espacio de carácter fijo, k Espacio de carácter semifijo, L. expresión corporal, M Las formas imperativas. N. Los gestos. Ñ. La gestualidad. O. Habitus, P. Ilustradores, Q. El lenguaje no verbal o paraverbal. R Lenguaje verbal. S. Manifestaciones de afecto, T. Metacomunicación. U. La mímica labial. W. Mirada, X. La Moda o modas, Y. Los movimientos gestuales. Z. Posturas, aa. Proxémica, bb. Pudor, cc. Quinesia o Kinesica. Dd. Reguladores. ee Violación del espacio,. FF. Voz. GG. Exhibidores de afecto

1.-PROXEMICA es la que estudia el significado de los espacios o territorios que utiliza el hombre para comunicarse con los demás.

2. ESPACIO DE CARÁCTER FIJO comprende los edificios, aldeas, villas, ciudades y campos donde se mueven los individuos y que le sirven de marco para intercomunicarse.

3. ESPACIO DE CARÁCTER SEMIFIJO comprende a los espacios sociófugos y sociópetos que frecuentan todos los seres humanos y utilizan en la interacción a los muebles y utensilios en general.

4. DISTANCIA INTIMA se confunde el olfato, aliento, calor del cuerpo, el sonido y las sensaciones de aliento entre otros.

5. DISTANCIA PERSONAL se usa la convencionalidad de una conversación en la primera fase cercana y se pierde el contacto fácilmente con el otro.

6. DISTANCIA SOCIAL aquí se tratan asuntos personales. Asuntos de la oficina; se usa en el salón de clase frecuentemente.

7. DISTANCIA PUBLICA se práctica entre los hombres públicos, entre personas que desean evadir la conversación directa y desaparecen los tonos de la voz y las expresiones faciales no se distinguen bien.

8. VIOLACION DE ESPACIO O TERRITORIO da cuenta del rompimiento de intimidad o de la burbuja de cada persona.

9. KINESIA está relacionada con la expresión de los movimientos del cuerpo.

10. EMBLEMAS son gestos o actos no verbales que se traducen verbalmente en los deportes, como el movimiento de los árbitros que son conocidos por los jugadores.

11.ILUSTRADORES son movimientos no verbales vinculados al habla; dibujan lo que se está diciendo verbalmente.

12. MANIFESTACIONES DE AFECTO son los comportamientos faciales que expresan conductas como la felicidad, sorpresa, tristeza, rabia, desprecio o interés.

13. REGULADORES son los que sirven para aumentar el ritmo de una conversación verbal, nos indican que continuemos, repitamos, pongamos interés, etcétera.

14. POSTURAS consiste en los movimientos de posición que se asumen con el cuerpo psicológico y socialmente ante los demás, interviene el estatus social y las apariencias.

15. LA VOZ está compuesta por el volumen, el tono, el ritmo y la musicalización en los actos humanos.

16. LOS MOVIMIENTOS GESTUALES son difíciles de definir, pues son producto de actos aprendidos desde niños, que realizamos con acciones corporales y se clasifican en autodirigidos, dirigidos a objetos e interpersonales.

17. MIRADA mostramos que tenemos interés a prestar atención a algunas personas o llegar a aumentar en el momento que se da el contacto visual y la forma más pura de la interacción social.

18. METACOGNICION está formada de todos los artificios y modismos. Refuerza, debilita o desvía el sentido de los mensajes.

19. COMUNICACIÓN NO VERBAL O PARAVERBAL Con la  el cuerpo hace posible, visible alcanzar su propio destino, necesita desarrollar su condición humana. Negarse e ignorar su dimensión corporal es poner barreras a su crecimiento personal. Sin la reapropiación del cuerpo no se puede alcanzar la unidad de la persona.

20. La EXPRESION CORPORAL es una forma de arte que tiene el cuerpo humano, su medio de expresión privilegiado y podría decirse que exclusivo. El cuerpo expresión del hombre como símbolo del propio hombre, se puede caracterizar a través de la Danza, la Mímica, el Teatro, el Aprendizaje y la misma Gestualidad.

21. La MODA se halla al mando de nuestras sociedades; en menos de medio siglo la seducción y lo efímero han llegado a convertirse en los principios organizativos de la vida colectiva moderna; vivimos en sociedades dominadas por la frivolidad.

22. Las MODAS .son cambiantes, pero cada vez más se busca la comodidad y la simplicidad, aunque en la historia de la indumentaria se han usado mantos, blusas, casacas, túnicas, uniformes, moños, trajes, vestidos de cola, taparrabos, etc.

23. La DISTANCIA PERSONAL es un trayecto cercano pero los interlocutores mantienen sus fronteras personales, como una relación de amigos.

24. EL HABITUS es útil para comprender de qué modo los estilos de vestir están marcados por el género y cómo éste se reproduce activamente a través de la ropa. Sin embargo, gran parte de la identidad de género se ha considerado un problema, aunque hayan cambiado muchos roles de género.

25. De ellos existen los que son MOVIMIENTOS GESTUALES  muy primarios como los que expresan dolor, llanto, los labios en forma de herradura, son espontáneos y que no se derivan de la identificación.

26. El LENGUAJE NO VERBAL O PARAVERBAL es lo que implica decodificar efectivamente lo que se recibe acrecentando así la posibilidad de un diálogo claro.

27. En la DISTANCIA PERSONAL no existe el contacto físico, existe un espacio y una distancia de protección frente a eventuales invasiones o intromisiones del interlocutor.

28. La ADAPTACION depende de cada contexto sociocultural ya que este es el que estimula el contacto.

29. Gramaticalmente LA VOZ consiste en un sistema codificado mediante una nutrida simbología nutrida por letras que estructuran palabras y palabras que articuladas entre sí componen frases, y frases que se organizan en oraciones, y oraciones que se asocian formando un discurso.

30. Así, no podemos hablar de las MANIFESTACIONES DE AFECTO realidad que nos tocó vivir sino de la que construimos.

31. Las MANIFESTACIONES DE AFECTO son reacciones emocionales, los afectos y las acciones que se desarrollan en la interacción son algunos de los medios que permiten realizar una construcción de lo que el otro emite.

32. La DISTANCIA RELACIONAL se refiere a una cercanía afectiva como una relación padre-hijo o una relación amorosa. Rompe límites del territorio personal.

33. La KISNESICA desempeña un papel relevante en la comunicación a través del rostro.

34. Este tiene que ver con el LENGUAJE VERBAL, campo de estudio de los lingüistas centrado en la sintaxis, semántica, gramática, etc.

35. En DISTANCIA SOCIAL hay cercanía pero los interlocutores mantienen sus fronteras personales.

36. La ADAPTACION es cuanto a la conciencia de nuestro esquema corporal, cómo nos vemos y cómo nos vean no son siempre descripciones coincidentes.

37. Los EMBLEMAS se definen como movimientos o disposiciones de las manos.

38. La GESTUALIDAD es un movimiento expresivo de contenidos psíquicos en tensión.

39. Los MOVIMIENTOS GESTUALES son diferentes en cada comunicador. La responsabilidad de codificar la gestualidad no recae sólo en la semántica del observador. El individuo transmitirá su sentimiento o emoción.

40. En el LENGUAJE VERBAL las formas imperativas son las más usadas; estas formas son las que transmiten un mandato u orden.

41. El LENGUAJE NO VERBAL es el más difícil de controlar, surge con tal espontaneidad que no deja lugar a la mentira, pues escapa a la voluntad consciente del individuo.

42. Distancia INTIMA es de cercanía afectiva (es una relación amorosa).

43. La DITANCIA SOCIAL es la distancia de las relaciones formales. No hay intimidad y menos aún un vínculo personal.

44. Hay una comunicación clara donde se combina equilibradamente el lenguaje verbal y el NO VESBAL.

45. Es muy difícil dominar ciertos MOVIMIENTOS GESTUALES que pueden crear una arrolladora reacción en cadena. Una movilidad sutil puede determinar una movilidad marcadamente expresa y a ésta le pueden suceder las acciones consecuentes.

46. Las explicaciones religiosas hablan del PUDOR como causal de la motivación a vestirse.

47. Los EXHIBIDORES DE AFECTO se extienden y manifiestan por todo el cuerpo.